认真写作文，能够帮助我们分析文学作品中的人物与情节发展，一篇精彩的作文能够在文学比赛中脱颖而出，赢得荣誉，以下是品读360小编精心为您推荐的“画”老师作文精选5篇，供大家参考。
“画”老师作文篇1
尊敬的老师：
您好!提起笔来，我又仿佛看到您那沾着圣洁的粉笔灰的身影，不，那是一枚至高无上的，精致的勋章，凝聚了您的呕心沥血，融合了您的起早贪黑。但我一时语塞，不知如何评价您，如何称赞您。伟大?崇高?无私?噢，一切都不足以概括您为我们付出的一切。的确，太多太多了，不计其数。
看着长长的作文批语，我轻松之余感到本子万分沉重，万分精致。也许，您又为了我们熬红了双眼吧。
老师，您的生命因耕耘而仿芬芳，因开括而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂;不曾辉煌，却精彩;不曾高贵，却伟大。啊，多么圣洁的职业，多么伟大的人物啊。您的生命是一支歌，最美好，最悦耳;您的生命是一首诗，最感人，最美丽。
屋里格外清静，只有那窗外的梧桐沙沙奏乐。我似乎感觉自己是花儿，您是我们寻觅的春天;我们是小鱼，您是我们依偎的大海;我们是苗儿，您是我们生长的土地;我们是鸟儿，您是我们翱翔的天空;我们是黑屋，您是点亮我们的蜡烛;我们是小溪，您是我们遥接的江河……您每天随着晨星起，伴着月芽干，为什么?为了我们这些娇生惯养的温室小花!不惜呕心沥血的是您，奋不顾身的是您，起早贪黑的是您!我不时觉得阵阵心酸，哽咽了，不，我不能哭，不能伤心，为了报答您的栽培之情得好好学习，努力进取，也许这能让您阵阵欣慰。但我还是要对您鞠躬，对您敬礼。
园丁的努力，还远远不够，还要我们自己奋发图强才行。将来，要赠给您最美好的礼物，让您安享天伦之乐。放心吧，我们大家对您的记忆是最最刻骨铭心的!
我要高声赞美您!
我要深深地对您鞠躬。
敬祝
身体健康，万事如意!
“画”老师作文篇2
时间就像一列快速行驶的火车，飞奔过无数的回忆，终于进入成熟的站台，照着镜子，看到自己稚气的脸庞渐渐成熟，我知道我必须向童年挥手告别。
时间的顺序突然旋转，我看到了之前懵懂的自己。面对挫折的时候，我从来没有试图去接受和解决，却总是以不可知的眼泪得到别人的关注和帮助。在我幼稚的心里，只要能让泪水遮住脸颊，就像变成了一个心碎的公主，在我受伤的时候，王子一定会出现帮助我。就这样，我再也没有解决挫折和问题的能力，直到发现自己不再是校园里的小姐姐，而是年纪最大的大姐姐，时间交替。我不能因为现在自己很弱就哭。除了学会坚强，接受伤痕，调整破碎的心，还要帮助更小的孩子，他们也是制造眼泪的人，就像当年的我一样，但现在我可以抚摸他们稚嫩的脸庞，擦眼泪，治愈他们。我的手慢慢抬起。
记忆的拼盘突然乱了套，我看到了曾经很有趣的自己。当黑板上的课程已经教到了难学的地方，我还在座位上玩而不自知。也许是因为我从小语文能力就比同学强，所以我不喜欢在狂妄自大的时候听课。老师讲解课程时，我总是和隔壁的同学或自己玩得很开心。但是现在出现了问题，语文的内容也越来越深刻，偶尔会让我感到困惑，尤其是数学这个领域。因为理解能力不好，又因为上课为了延续之前的游戏没有听课，不知道如何解决衍生出来的问题，所以每天都要挑灯夜战，努力冲刺未来要提升的中学。现在上课会认真听讲，尽快提问，希望自己站在一个摇摇欲坠的大楼上，能尽快把地基稳定下来，不至于粉身碎骨。此时，我的手将五指张开。
童年的记忆在脑海里流淌，我即将进入人生的下一个阶段，另一段旅程。我还记得前阵子参加的田径比赛。因为赛程很长，我和几个好朋友留下来练习明天的比赛。烈日下，我们的笑声回荡在操场上，一起工作的喜悦是我美好的回忆。即使结果还是不尽如人意，但一起笑的快乐总是让我心里甜蜜。不知道以后会不会有这么美好的幸福。童年即将结束，看着自己稚气的童年渐行渐远，甚至在视线中模糊。眼里含着泪，我扬起嘴角，突然挥了挥手...
童年再见！你让我尝到了快乐和颤抖。这几天，我最后一次和你在一起。当我回头看时，我看到我的童年在向我告别。
“画”老师作文篇3
鲜花感恩露水，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它矗立；而我感恩我的老师，因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。
记得我们刚进班级时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是张老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出浓浓的爱意，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和她说说，您就像我们的知心朋友。在生活中关心我们，在学习上帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界……
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！老师，我永远记得您！
“画”老师作文篇4
回眸，总是美好的，偶尔翻阅从前的日记，也会有无限温馨。翻开每一页，都有红色的字在文章末尾布满，这是老师的赠礼。我静了，再一次阅读着。
淡淡的品着，记忆中影现出老师的身影。他总是爱站在窗前，或是坐在办公桌前阅改我们的日记，感受着我们的心路。老师头发稀少，总爱架着一副眼镜。在课堂上，他总是板着一张脸，但有时也会讲一两个笑话来调节气氛，尽显他的幽默。有时我们因为一些小事而哄堂大笑，他也忍俊不禁，但转眼又让我们恢复平静，这才让我们多了一份懂事，又不少一份童真。在生活小事中，我们都乐于与他交流。
望着那一个个红字，那都是老师对我的关心与鼓励。我还深切地记得那一次，那阵子，我和好朋友总是吵架。有一次，我们在上课前闹了矛盾起来，老师进来时，我们停下来了，但一整节课都一言不发。老师善于察言观色，他似乎看出了端倪，课后，老师关切地问着其他同学我们怎么了，了解情况后，他让我们先平复心情，冷静一下。真的静下来后，我仔细想想，这也不能全怪别人，我自己也有错。
不一会儿，同学将阅改好的日记本递给我，打开一看，那一页上都是满满的红字。那些字，不单单是老师在学习上对我的指点，更多的是在我的情感上的点拨。老师对我说，友情就像是一个万花筒，在未受到伤害时，我们一起欣赏着它的美丽，但偶尔的磕磕碰碰，也只是小事，无伤大雅。而万花筒的美丽也不曾消失，正因为破碎过，才
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