作文是自我反思的镜子，映射出我们内心深处的真实想法，细节描写是作文的重要部分，可以让读者更好地感受到情境，下面是品读360小编为您分享的文明在校园作文推荐8篇，感谢您的参阅。
文明在校园作文篇1
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。
然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。
其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!
文明在校园作文篇2
一日之计在于晨。今天，我早早的起了床，来到学校，只听见那一阵阵的读书声交织在一起，组成一支交响乐曲，在校园上空飘荡。我大步走进教室赶快放下书包，和他们一起读书。早上的记忆力惊人，不一会儿我就能背一课书了。
“叮呤呤……”下课了，同学们像欢快的小鸟一样走出教室，来到操场上，顿时，学校成了一片欢快的海洋。有的同学在跳皮筋，有的同学在比赛跑步，有的同学在树荫下看书，有的`同学在操场上打篮球，不知是谁摔倒了，这时，一群同学都连忙过去扶他，那个同学也连声道谢。就在这课间十分钟里让我看到了同学们的团结有爱，互相帮助，也表现了我们学校是文明有礼的学校。
不一会儿，上课了，在课堂上老师认真地讲课，同学们津津有味的听着。有的认真思考问题，有的积极回答问题，有的回答问题对答如流，老师见后，脸上露出了欣慰的笑容，同学们都在努力的学习……
这就是我们的校园，在温暖的阳光照射下，老师在辛勤地工作，同学们在勤奋地学习。整个校园充满了一片勃勃生气。这是我们童年生活的地方，学习的地方，成长的地方，我永远都会记住你的，我的母校，我爱你！
文明在校园作文篇3
“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长……”今天我来说一说校园礼仪！
古人云：“自修齐，至治平”。就是说，修身、治国、平天下，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼·罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，更应该知书达理、谈吐得体，在生活中，很多不经意间的哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的举动，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化。那么，文明礼仪是什么？它是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问候，是一弯腰捡废纸的举动……总之，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
现在，就让我和大家分享一下我们初一（2）班同学之间互帮互助的真情真意。
一天早上，我们班上向来不迟到、不缺席的晓玮同学居然没有来上学，看到他空荡荡的座位，同学们都很纳闷，不等下课，班长就跑去向老师汇报。老师急忙打电话问他家长，才得知晓玮因急性阑尾炎住院动手术了。大家一听，都焦急万分，这可怎么办呢？我们能为晓玮做些什么呢？他手术成功吗？他还受着疼痛的折磨吗？同学们争先恐后地都要去医院看望他，可又怕打扰他休息，派谁去呢？老师为难了。“老师，让我去吧，我是班干部！”“还是我吧，我可想念他了！”“哎，我是晓玮的好朋友，我去！”大家七嘴八舌争得面红耳赤的。这时，班长提议说，我们抓阄决定吧！抽签了，他们有的面色紧张；有的闭起眼双手合十，默默祈祷；有的窃窃私语表达思念同学的心情。要知道，只有5个幸运者产生！而我，成了一名幸运者。我随老师与其他四名同学来到了医院。当躺在病床上的晓玮看到与他朝夕相处的老师、同学捧着鲜花出现在他面前时，他感到十分惊讶与高兴，不！更多的，是感动！瞧，他的眼眶红了，噙满了幸福的泪水，说不出话来，他的妈妈站在一旁，搓着手，不知说什么才可以表达她的感激之情。大家围在晓玮的病床前嘘寒问暖：你还疼吗？感觉怎么样？有的说：你放心，你落下的课我帮你补上；有的说：你的讲义，我都帮你收着呢！外号叫小胖墩的同学说：晓玮，你快点好起来，我请你吃大餐。说得晓玮终于破涕为笑了，不知不觉地一个小时过去了，老师只好打断我们对晓玮说：班里所有的同学都很牵挂你，你要好好休养，早点回到班级。大家只好依依不舍地与他告别了。现在，晓玮已经回到了我们初一（2）班这个温暖的大家庭。同学们对他倍加关爱。放学，帮他背书包；课间，帮他做值日，还争着为他补课……殷殷同学情，拳拳师生意。在他们的身上，我似乎看到开出了一朵绚烂夺目的文明之花！
让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
文明在校园作文篇4
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育
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