我们可以通过丰富的词汇和生动的描述来让作文更有吸引力，作文是思维的外延，通过写作我们能够更清晰地思考问题，提高自己的思维深度，以下是品读360小编精心为您推荐的我的朋友作文小学生作文模板8篇，供大家参考。
我的朋友作文小学生作文篇1
在人生路上走过几十年，怨悔有过，酸甜苦辣更有过。我不敢渴求过多，也不愿多说什么，只想有个知心朋友。
小时候，朋友也曾有过，但幼稚的童心还不懂友情，只图玩得快乐，玩得投合，不合就吵，一吵就分，几天又合好。不知烦恼，也不知道去珍惜友谊，更不知道去管对方是否伤心。孩提时交友就是这样，没什么知心可言。
也曾孤单过。只是慢慢长大后，烦恼悄然走进心扉，因看不惯世俗，看不惯人们互相利用、勾心斗角，于是我厌倦了生活，大有看破红尘之感。欲找人一吐为快，又苦于找不到，谁能让我相信呢？我开始沉默，变得冷漠、显得孤单。可有谁明白，我正因内心火热才变得冷酷无情，正因渴望友谊，才变得寂寞孤单！
好想有个知心朋友，把烦恼倾诉于他，有他倾听，忧愁就会减半，快乐于他分享快乐就会增加几分，快乐的时间就会延长一段。有苦却不痛，有乐则更兴。我更恳求能有一个知心朋友。
我试着去看朋友的优点，包容他的缺点，满指望他成为我的知心朋友，可谁曾想到有一天，他竟出卖了我，远离了我，只流下嘲笑。我心伤透了、凉透了，但我没有哭，因为这不值得我哭。我开始怀疑，这世界到底还有几层真？人活着却欲壑难填，人生究竟有何意义？
生活告诉我：现实就是现实，你不可能脱离它，这世界上没有世外桃源，蓝天能包罗万象，大海能容纳百川，试看学习它们的胸怀，回到现实中，找回属于你的一切吧！
人活着终会有意义，否则，世上还要人干什么？我心服了，也迷茫了，怎能去找那个属于我的“知心朋友”？
最近比较烦，我开始远里人群，把苦恼往肚里咽，开始喜欢孤独，孤独让我心平静，让我把生活看得更清楚。我把烦恼诉给小草，把思绪放飞蓝天，生活中又出现了我活动的身影，又重现了我的笑脸。有人说我是怪人，摸不透。我真的怪吗？有谁知道我乐观开朗的背后，有多少无奈、多少痛苦和忧伤？又有谁知道我脸上挂着笑脸，内心却在流泪？
年少的我，渴望拥有许多。但我沉默着，不多说什么，把一切渴求抛置脑后，只想有个知心朋友！
我的朋友作文小学生作文篇2
我有一个好朋友，它就是我的小提琴。刚开始，我可一点都不喜欢它，可是后来，我最喜欢的乐器就是小提琴了!
下面让我来讲讲我和它的故事吧!最开始学小提琴是在我小班的时候，那时候我个子小，手也小，第一次拉琴的时候，发出的声音可难听了，妈妈说刚开始是这样的，让我不要着急。又过了一阵子，我总算可以拉出几个断断续续的音了，慢慢地，我终于学会了第一首曲子《小星星》，爸爸妈妈开心极了，夸我好棒!有了爸爸妈妈的鼓励，我练琴更有劲了。
后来我上小学啦!好幸运我进入了学校的小提琴乐队，有了一位帅气的老师教我们拉琴，他就是我们最喜爱的陈老师。陈老师对我们要求可严格了，乐队排练的时候，我们dou要非常认真地练习，不然可是要被陈老师批评的，在陈老师的指导下，大家一起合作，排出了很多好听的曲子，我的拉琴水平也在一次又一次的练习中有了提高。
学琴的路上有欢乐也有泪水，有一次，我们乐队要表演一首《我和我的祖国》，我拉了好几次，都练不好。我跟妈妈说：“妈妈，能不能不要学琴了，练琴好辛苦!”妈妈笑着对我说：“宝贝，你学琴已经很久了，你想想看，是不是已经克服了很多个困难，才坚持到现在?就这样放弃是不是很可惜?如果你累了就休息一下，你们是一个团队，每个小朋友都要全力以赴的，所以你要加油，妈妈相信你一定能行!”听了妈妈的话，我突然有了一股力量，我又开始练琴，一遍，又一遍，我终于可以拉好这个曲子了!
过了几天，我们的乐队在阳明学堂进行了演出，当我站在台上的时候，我觉得自己棒极了，在美妙的琴声里，我听到了自己的成长，未来的日子里，我一定要和我的这位好朋友一起，打败所有的困难!
我的朋友作文小学生作文篇3
我有一个好朋友，她长着一张园圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
有一次，我们在操场上玩耍，走到一年级一个班的门口时，她忽然停下脚步，我顺着她的目光望去，看见这个班的教室里的同学已经走光了，可是门还没关，地上有一大堆纸屑，当时已经放学很久了，不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的好朋友看了之后，说：“可能是他们忘记关门了，我们帮帮他们吧！”说完，便带着我们一起打扫起教室来，我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。回去的路上，我问她：“你为什么要帮一年级打扫教室啊？”她听了，笑着说：“学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进教室偷东西的人吗？一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理，我们要帮助他们，你说对吗？”我听了，赞许地点点头。
这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩，你想知道她叫什么名字吗？那就来问我吧！
我的朋友作文小学生作文篇4
我们班上有40名学生，今天我就向你介绍介绍其中的一位：沈紫芮。
沈紫芮是一个活泼好动，性格外向，学习出色的女孩。她作为一名班干部，很负责任。
今天英语课后，殷老师说，等搬到新学校，她会给学校提建议，建立兴趣班。我们听了后，就炸开了锅，讨论的十分激烈，一会儿想参加这个，一会儿又想参加那个。虞倩说：“我要去舞蹈班。”“我也去。”我应道。沈紫芮很谦虚，说：“我数学学得不太好，我要去奥数班。我也可以去阅读班，多读点儿书。”沈紫芮说后，我从心底里开始敬佩她，她参加的兴趣班都和学习有关，怪不得她的学习这么好呢！
她是班干部，对班级大大小小的事都很关心。今天数学考试的时候，老师出去了一会儿。班上闹哄哄的，像马蜂窝一样。考试的纪律是一定要管好的，不然有的同学会问答案，讨论问题。沈紫芮说了一句：“安静。”班上立刻安静了下来。她个子高，我们觉得她挺像一位老师的。（他妈妈是老师）
她和同学们都是朋友，对别人也很热心。记得期中考试时，我的笔芯快没了，我向她借笔，她大方地打开笔盒说：“你挑吧。”我随便挑了一枝笔说：“谢谢。”就走了。
她还很可爱。有时，我们叫她的大名，她就会双手叉腰，生气地告诉我们：“我是小猫咪。”真是让人哭笑不得。
这就是我的朋友，一个学习优秀，性格开朗的小女孩儿。
我的朋友作文小学生作文篇5
说到螳螂大家也许并不陌生，它的前腿就像我们的手臂，伸向半空中，看样子好像是在祈祷，如果你感到好奇，摸一下它的话，那可就倒霉了，它会紧紧“握住”你的手，让你痛得“哇哇”直叫。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。
我在户外捉它的时候就遭到了这个小东西强有力的还击，它趁我不注意，紧紧“握住”了我的手，我想把手抽出来，它却握得更紧了，经过一番较量，才终于把它钢刀般的手臂从我已经有很深伤口的手指上拿开。看来强行捉它是不行的，只有智取。于是我拿了一个大口罐子放在它的面前，然后攻击它的后面，这样它就落入了我设好的圈套。嘿嘿，这个厉害的小东西终于被我捉住了。
到了家，我把它放在了箱子里，又仔细观察了这个小东西一番。它全身淡绿色，有两条细长的触角，头部呈三角形，两只眼睛占据了两个角，嘴巴是一个角。它锋利的牙齿就藏在嘴里面，两条又粗又长的前腿像钢刀一般，看来这是它强有力的应敌武器。一开始它对陌生的环境很不适应，总是想着逃跑，但不久后就习惯了。
我很想知道这小东西是怎样捕捉猎物的，于是就把一只
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